Clases del 18/06/11, 25/06/11 y 2/07/11

Se continúa con lo que se venía trabajando clases anteriores.
El comienzo de la clase tiene lugar con un juego de memoria. Se divide la clase en equipos y se pasan imágenes de arquitectura con los nombres de la obra y del arquitecto, pasados unos segundos se retiran los nombres de la obra y de los arquitectos, quedando solo las imágenes. Cada equipo intentará recordar los nombres, valiendo diez puntos el nombre de la obra y diez puntos los nombres de los arquitectos.
Con el juego se aborda el aspecto cultural de una manera divertida.
En el siguiente enlace puede ver el juego
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4vgvtbb0WCUMWQzM2VkNTgtYWM0OS00MjMwLTkxOTItMzIwNTE5NTExYzMz&hl=es

Una vez terminado el juego se hicieron una serie de preguntas para abordar los aspectos productivos y crítico. Las preguntas eran:

1. Escribo tres cosas que aprendí.
2. Escribir algunos aspectos que les llamaron la atención
3. ¿conocían algunos de los ejemplos?¿Cuales?
4. ¿qué cosas me gustaron?
5. ¿Qué cosas no me gustaron?

Luego de esto se hace un repaso de lo dado hasta el momento y se avanza en los sistemas de representación. Para esto se utilizó el siguiente video:

Luego se hizo una explicación sobre los sistemas de representación utilizando el programa sketchup.

Por ultimo los estudiantes quedaron trabajando en los sistemas de representación en base a las maquetas que diseñaron.